Самообследование в ДОУ: составляем отчет о самообследовании в детском саду

Путь к успешному обучению начинается с осознания и оценки собственной работы. В контексте детского сада это превращается в понятие самообследования. Но что означает этот термин? Самообследование в ДОУ – это процесс, в рамках которого образовательная организация, такая как детский сад, оценивает свою деятельность с целью выявления своих сильных сторон и областей для улучшения. Отчет о самообследовании должен быть представлен до 20 апреля текущего года и содержать в себя информацию о прошедшем отчетном периоде - предыдущий год. Этот отчет играет ключевую роль, так как он дает родителям возможность ознакомиться с деятельностью учреждения и оценить ее эффективность.

В данной статье мы рассмотрим самообследование в детском саду: от формирования комиссии по самообследованию и разработки графика самообследования до анализа результатов и подготовки отчета ДОУ о самообследовании.

1) Планирование и подготовка:

• Организация заседания педагогического совета для принятия решения о проведении самообследования.
• Издаем приказ о проведении самообследования, в котором нужно уточнить сроки и порядок самообследования. Также важно описать работу такого образования как комиссия по самообследованию.
• Определение основных направлений самообследования и формирование рабочих групп.
• Уточнение содержания самооценки и методов сбора информации.
• Обеспечение техническими средствами и проведение обучающих семинаров для рабочих групп.

2) Организация и проведение самообследования:

• Сбор информации путем тестирования, анкетирования, собеседований и заполнения таблиц.
• Обработка и систематизация собранной информации.
• Анализ данных с учетом образовательных целей и требований ФГОС.
• Выявление проблемных аспектов и формулирование рекомендаций.

3) Обобщение результатов и подготовка отчета:

• Подготовка текста отчета о самообследовании.
• Обсуждение результатов самооценки с участниками процесса.
• Корректировка целей и задач для улучшения качества образовательной деятельности.

4) Рассмотрение отчета и его утверждение:

• Представление отчета на педагогическом совете для утверждения в статусе официального документа.
• Представление отчета учредителю и публикация на официальном сайте ДОУ.

Процесс самообследования в детском саду не только помогает выявить проблемные моменты, но и способствует постоянному улучшению качества образования. Важно соблюдать установленные сроки и правила, чтобы обеспечить прозрачность и эффективность всего процесса.

Рассмотрим сведения, которые должен содержать отчет о самообследовании в ДОУ

1. Применение новых Федеральных Основных программ (ФОП)

• Отчет ДОУ должен содержать информацию о внедрении ФОП ДО и ФАОП ДО ОВЗ с 1 сентября 2023 года.
• Описать утверждение новых программ.
• Указать проведенные действия для внедрения ФОП, такие как корректировка локальных актов, обучение педагогов и другие мероприятия.
• Привести примеры изменений в практике обучения, основанных на ФОП.

2. Новый Порядок дополнительного образования

• Отчет должен содержать информацию о внедрении нового порядка дополнительного образования с 1 марта 2023 года.
• Описать корректировку условий обучения, включая реализацию адаптированных дополнительных общеобразовательных программ для детей с ОВЗ.
• Привести примеры оказания психолого-педагогической помощи, дифференцированной помощи, обеспечения коммуникации и других задач, определенных в новом Порядке.

3. Применение ФГИС "Моя школа"

• Отчет должен включать анализ влияния применения ФГИС "Моя школа" на работу ДОУ и успеваемость детей.
• Указать упрощение планирования и проведения занятий для педагогов, а также легкость усвоения материала для детей.
• Привести данные опроса родителей о восприятии новой системы в учебной жизни детей.

4. Прием на работу студентов СПО

• Отчет должен содержать результаты применения новых норм, позволяющих студентам СПО занимать педагогические должности в ДОУ.
• Указать, улучшился ли кадровый состав, помогло ли это разгрузить педагогов и повысить успеваемость детей.
• Привести примеры успешного внедрения студентов СПО в педагогическую практику в ДОУ.

5. Просвещение родителей

• В отчете ДОУ следует внести информацию о участии педагогов в программе просветительской деятельности для родителей детей дошкольного возраста, проводимой Минпросвещением с сентября 2023 года.
• Пример: Учитывая программу просвещения родителей, воспитатели прошли обучение и успешно применяют полученные знания в работе с семьями воспитанников.

6. Мониторинг развивающей предметно-пространственной среды (РППС)

• В отчете необходимо отразить мониторинг материально-технического обеспечения образовательной деятельности, рекомендованный Минпросвещением с февраля 2023 года.
• Пример: В начале 2023 года был проведен первичный мониторинг РППС детского сада с целью оценки соответствия нормативным требованиям и потребностям детей, педагогов и родителей. Результаты указывают на необходимость внесения некоторых улучшений, таких как обновление игрового оборудования и создание комфортных зон для развития детей.

7. Участие в работе стажировочных площадок

• Отчет должен включать информацию о участии детского сада и педагогов в работе стажировочных площадок, поддерживаемых Минпросвещением в рамках национального проекта "Образование".
• Пример: Наш детский сад активно участвовал в стажировочных площадках, организованных в рамках федерального проекта "Современная школа". Этот опыт позволил расширить профессиональные навыки педагогов и повысить их престиж. Сотрудничество с ведущими учебными учреждениями, такими как Алтайский государственный педагогический университет, дало ценный опыт и знания для дальнейшего развития образовательного процесса в нашем детском саду.

Таким образом, включение указанных дополнений в отчет о самообследовании детского сада обеспечит полноту информации о реализуемых в учреждении мероприятиях и их влиянии на образовательный процесс и результаты работы.

Согласно приказу Минобрнауки от 14.06.2013 № 462, отчет о самообследовании ДОУ рекомендуется структурировать на следующие разделы:

1. Образовательная деятельность
В этом разделе отчета необходимо описать основные аспекты образовательной деятельности детского сада, включая цели и задачи, применяемые образовательные программы, методы обучения и воспитания, а также результаты обучения детей.

2. Система управления организации
В данном разделе следует описать организационную структуру управления детским садом, роли и функции руководителей и педагогических работников, механизмы принятия управленческих решений и контроля за их исполнением.

3. Содержание и качество подготовки обучающихся
Здесь необходимо оценить соответствие содержания образования потребностям детей, качество образовательных программ, методов и форм работы с детьми, а также достижения обучающихся в учебной деятельности.

4. Организация учебного процесса
В этом разделе следует описать организацию учебного процесса, расписание занятий, использование различных форм и методов работы с детьми, а также условия создания благоприятной образовательной среды.

5. Востребованность выпускников
Здесь следует проанализировать дальнейшую судьбу выпускников детского сада, их успешность в обучении в школе, социальную адаптацию и профессиональное развитие.

6. Качество кадрового обеспечения
В данном разделе необходимо оценить квалификацию и профессиональную подготовку педагогических работников детского сада, а также меры по повышению их квалификации и развитию профессиональных компетенций.

7. Учебно-методическое и библиотечно-информационное обеспечение
Здесь следует оценить доступность и качество учебно-методических материалов и литературы в детском саду, использование современных образовательных технологий и информационных ресурсов.

8. Материально-техническая база
В данном разделе описывается состояние и качество материально-технической базы детского сада, наличие необходимого оборудования, мебели, игровых и образовательных материалов.

9. Функционирование внутренней системы оценки качества образования
Здесь следует оценить эффективность системы внутренней оценки качества образования, методы и критерии оценки результатов образовательной деятельности, механизмы анализа и использования полученной информации для улучшения качества образования.

10. Анализ показателей деятельности организации – табличная часть
В этом разделе представляются таблицы с данными и показателями, отражающими результаты деятельности детского сада по каждому из вышеупомянутых направлений. Таблицы могут включать информацию о количестве обучающихся, уровне успеваемости, кадровом составе, финансовых показателях и др.

Таким образом, структура отчета о самообследовании детского сада включает в себя десять основных разделов, охватывающих различные аспекты деятельности учреждения и позволяющих провести всестороннюю оценку его работы.

Крайние сроки отчета о самообследовании - 20 апреля. Определим сроки этапов и составим примерный график самообследования:

Подготовительный этап (до 15 февраля 2024 года):

• Организация команды для проведения самообследования.
• Анализ приказа Минобразования № 462 и уточнение требований к отчету.
• Планирование деятельности по каждому направлению самообследования и определение ответственных лиц.

Проведение самообследования (15 февраля - 15 апреля 2024 года):

• Сбор данных и информации по каждому направлению самообследования.
• Проведение анализа текущей деятельности детского сада в соответствии с установленными критериями.
• Выявление сильных и слабых сторон работы образовательной организации.

Подготовка отчета (15 апреля - 20 апреля 2024 года):

• Систематизация и анализ собранных данных.
• Написание отчета, включая описание результатов самообследования, анализ достижений и проблем, а также предложения по их решению.
• Подготовка отчета к направлению учредителю и публикации на сайте ДОУ.

Таким образом, график проведения самообследования детского сада позволяет осуществить все необходимые этапы в установленные сроки и подготовить качественный отчет о самообследовании.

Для того чтобы провести самообследование в дошкольном учреждении и правильно составить приказ о проведении самообследования, необходимо обладать соответствующими навыками. Получить их можно на курсах дополнительного профессионального образования. В Институте ЕВИДПО есть более курсов повышения квалификации и переподготовки по педагогике ДОУ. Обучение проходит онлайн в сжатые сроки.

• Организация команды: Для проведения самообследования формируется специальная комиссия по самообследованию, ответственная за разработку и выполнение плана самообследования.
• Проведение самообследования: Осуществляем сбор данных, анализируем текущую деятельность детского сада, выявляем сильные и слабые стороны.
• Подготовка отчета: Систематизируем и анализируем собранные данные. Написание отчета включает описание результатов самообследования, анализ достижений и проблем, а также предложения по их решению.
• Завершение процесса: Подготавливаем отчет ДОУ к направлению учредителю и публикации на сайте детского сада. Обеспечиваем своевременное завершение всех этапов самообследования в соответствии с графиком.
• Сроки отчета о самообследовании: Опубликовать отчет необходимо до 20 апреля